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面向新世纪的我国教育走向
面向新世纪的我国教育走向
作者:
高时良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新世纪
教育
走向
摘要:
面对21世纪的机遇和挑战,文章从八个方面论述了我国的教育走向与对策:普及电脑、网络教育;更新学科,内容,优化教学方法;多渠道拓宽高等教育门路;进一步构建终身教育体系;抓住人才流动和教育国际合作机遇;加大社会主义思想政治教育力度;教师在教育教学过程中的主导作用没有变;劳动教育永远不会从历史上消失.
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文献信息
篇名
面向新世纪的我国教育走向
来源期刊
福建论坛(经济社会版)
学科
教育
关键词
新世纪
教育
走向
年,卷(期)
2001,(8)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
77-80
页数
4页
分类号
G520
字数
7155字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6847.2001.08.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
高时良
9
1
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出版周期:
月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
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