基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
The first part of the essay deals with the term authenticity.Next,it proceeds to discuss how materials,course books,andthe activities are used in the classroom and also whichmethodology is chosen.Then it covers"true"authenticity andthe discussion of the possibility of the realization of themthrough the material,and activities and methodology.Finally aconclusion is drawn.
推荐文章
L2(p)上的向量丛
同调群
示性类
向量丛
L2空间中的非谱问题
迭代函数系
非谱测度
指数正交系
基于Diameter的L2异构网络切换
移动IP
安全性
Diameter
异构网络
IAPP
基于L2范数的局部保持投影算法
降维
局部保持投影
L2范数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 HOW TO ACHIEVE AUTHENTICITY IN THE L2 CLASSROOM
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 刀比
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (35)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
刀比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导