作文教学方法浅谈

• 作者: 史强
• 来源期刊: 大同职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 作文 教学方法
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: H05
• 语种: 中文

摘要

作文是学习语文的重点和难点,也是教师教学的重点和难点.如何提高作文教学的效果,在日常教学中发挥学生的主体作用,使学生的作文言之有物,是每位中学教师都应探讨和解决的问题.