探寻成才之路——且昌西陵区“小学教学综合改革”实验取得新突破

• 作者: 文清
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 教学改革 中国 教育改革 课堂教学 学校管理 素质评价 学生 课程结构 课程改革
• 年，卷（期）: hbjyb_2001,（5）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G622.0

摘要

2000年12月下旬,连日来的风雪交加,并没有冷却前来宜昌市西陵区参加全省“小学教学综合改革”现场研讨会与会者的热情,100余名来自全省各地的教研员、教师欣喜地看到,该区历时4年的这项课题实验取得了新突破。