利用教材加强语感分析的尝试

• 作者: 廉春红
• 来源期刊: 伊犁教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语感分析 语言感受 语言意义 调换法 联系法
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 中小学教育教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3205字
• 语种: 中文

摘要

利用教材中情文并茂的范文,激发学生的兴趣,落实中学语文教学大纲对语感教学的要求,能收到好的教学效果.