数学教学中后进生的转化

• 作者: 孙守军
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 能力 习惯 方式
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: O153.3
• 字数: 3142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.06.028

摘要

本文探讨了在数学教学中怎样培养后进生由厌学到想学、肯学、会学、乐学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙守军		1	1	1.0	1.0