构建高等教育立交桥 实现应用技术教育系列化

• 作者: 宋守信
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 各抒己见
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

如何调整教育结构,为青年人提供更多的、更灵活的接受高等教育的机会,引导学生更科学更全面地选择求学方向,乃至选择职业方向,既是学生本人的需要,也是社会稳定、经济发展的需要.因此,实现高等应用技术教育系列化,进而完善和健全高等教育的立交桥,是教育改革的当务之急.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋守信		4	74	2.0	4.0