作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂提问是教师在课堂教学中,通过和学生相互交谈来实施教学目标的一种方法.提问既是一门科学,也是一种教学艺术,是提高教学质量的有效手段.对于政治课课堂教学来说,提问同样是不可或缺的环节.恰当地运用这一手段,提高教师自身的提问艺术,对于激发学生的求知欲,及时反馈教学信息,调节课堂气氛,贯彻启发式教学原则,能起着事半功倍的作用.
推荐文章
提升思想政治课课堂教学效率初探
教学内容
教学方法
亲和力
教学App
高职院校思想政治课实施翻转课堂教学的意义
高职院校
思想政治课
翻转课堂
手机APP撬动高校思想政治课教学改革
手机APP
思想政治课
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于思想政治课课堂提问的若干思考
来源期刊 高师教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 中小学各科教材教法
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹天瑞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师教育
双月刊
N
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
chi
出版文献量(篇)
239
总下载数(次)
0
总被引数(次)
10
论文1v1指导