河北隆化"改革语文考试营造主体实践环境"实验简介

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化试题 语文素质 主体实践 听说能力 语文考试
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 课题巡礼
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

一、改革阅读考试,为培养学生的创新能力营造良好的环境.在标准化考试方式导向下,阅读教学这一优势发挥不出来,不符合标准答案,考试不得分,因而学生的积极性和创造性被扼杀.标准化选择题型现成的答案已经包含在选项当中,无须深入到文章深层认真思考,无须组织语言进行表述,反映不出学生自己的理解.标准化试题不能考查出学生的阅读思维过程和语言表达水平,不利于创造能力的培养,是不适合语文学科的.因此我们在改革阅读考试命题中,取消了选择判断形式的标准化试题.