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《初等数论》教材改革探讨
《初等数论》教材改革探讨
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摘要：
用Zm和Zm^(n)的代数结构研究建立新的一次同余理论体系为主要内容，探讨对初等数论教材的改革。
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《初等数论》课程教学改革研究
初等数论
改革
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初等数论
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整除
初等数论教学改革中应注意的几个问题
初等数论
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对初等数论课程教学的几点体会
初等数论
教学实践
教学体会
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 《初等数论》教材改革探讨 | ||
| 来源期刊 | 新乡师范高等专科学校学报 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 初等数论 一次同余 环Zm 模Zm^(n) 大学 数学教学 教材改革 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | xxsfgdzkxxxbb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-88 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | O156 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初等数论
一次同余
环Zm
模Zm^(n)
大学
数学教学
教材改革
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
主办单位：
新乡师范高等专科学校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7613
CN：
41-1258/G4
开本：
出版地：
河南省新乡市金穗大道东段
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2349
总下载数（次）
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