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摘要:
为了提高马克思主义哲学课的教学效果,加强素质教育,必须改革教学内容。一要传授学科的基本结构,要开展“三境界”教学,三要加强理论思维的培养。
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文献信息
篇名 改革教学内容 加强素质教育——马克思主义哲学课程教学内容改革的尝试与总结
来源期刊 青年思想家 学科 社会科学
关键词 马克思主义哲学课 素质教育 教学内容 课程教学 学科 教学效果 内容改革 传授 理论思维 尝试
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 C912.1
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1 李景春 河北泰皇岛燕山大学文法学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义哲学课
素质教育
教学内容
课程教学
学科
教学效果
内容改革
传授
理论思维
尝试
研究起点
研究来源
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期刊影响力
青年思想家
双月刊
济南市山大南路27号山东大学新校
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