邓小平教育理论对高校教改的指导意义

• 作者: 王玉恒 蒋立杰
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 邓小平理论 培养目标 关系
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 邓小平理论研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: A849
• 字数: 3636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2001.01.006

摘要

要深化高校教学改革最根本的是贯彻邓小平教育理论.要突出教学工作的中心地位,明确人材培养目标.处理好德、智、体三者全面发展的关系,能力、知识、素质教育的关系;理论与实践的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋立杰	河北科技大学教务处	29	223	7.0	14.0
2	王玉恒	河北科技大学教务处	17	63	6.0	6.0