近十年中山医科大学特殊学生情况分析与思考

• 作者: 张晓珠 熊惠萍 谢宗江 高永秀
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 特殊学生 分析 规律
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 1620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.06.008

摘要

本文通过对中山医科大学近十年来特殊学生--在学习上、心理上存有困难或有障碍的留降级、退学试读的学生进行调查分析,探讨对特殊学生教育的某些发展规律,加强教育管理、加快新生适应医学教育提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓珠		2	4	1.0	2.0
2	谢宗江		1	0	0.0	0.0
3	高永秀		1	0	0.0	0.0
4	熊惠萍		1	0	0.0	0.0