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摘要:
与发达国家相比,中国高等教育存在的突出问题是教学活动缺乏实践性,其直接的原因是教师缺少一线的工程背景和教育思想的禁锢,中国校企合作的目标应定位于三个方面:一是高校应成为企业的教育、信息与科研中心;二是要突出中国企业的科技文化品味;三是要培育全社会岗位教育、生活习得的教育观念.为此中国的校企合作可以从三个方面展开:一是利用高校校园开展企业文化研究;二是企业要积极探索高校捆绑的途径;三是通过大学生的商务旅游提升高校、企业的教育理念.
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文献信息
篇名 校企联合促进高教改革的诉求目标及实现途径
来源期刊 工会理论与实践 学科 教育
关键词 高教改革 核心竞争力 校企合作
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 大视野
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G649.21
字数 3240字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2001.06.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚卿 15 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高教改革
核心竞争力
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
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16274
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