现代汉语教材的特点及教学方略

• 作者: 罗渊
• 来源期刊: 湖南省政法管理干部学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 《现代汉语》 重复性 抽象性 隐含性 教学方法 教材 高等教育
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: H19

摘要

现代汉语是高校中文专业的一门基础学科。现行的现代汉语教材一般具有三个特点：重复性、抽象性、隐含性。由于这些特点一方面滋生了学生的厌学情绪，另一方面也增加了学生学习的困难，因此教师要以培养和提高学生的专业素养为最高目标，针对教材的特点，结合学生实际，采取各种积极有效教学方法以提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗渊	湘潭师范学院学报编辑部	5	4	1.0	1.0