搞好继续医学教育 提高科研能力——关于继续医学教育效果的调查分析与启迪

• 作者: 程榕梅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 科研能力 继续医学教育
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G724.4|R-05
• 字数: 1986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.01.008

摘要

为了解继续医学教育效果，采用问卷形式对南京医学研究所264 名学员进行了调查。结果显示：大部分学员在学习前对继教内容部分了解；学习后，认为收 获最大的是提高了科研工作能力。并就此项调查进行反思，提出进一步办好“共性”项目继 续医学教育学习班，教学内容实用，有创新性，兼顾基层医疗卫生单位的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程榕梅		7	24	2.0	4.0