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摘要:
21世纪需要的是能力强、素质高的全面发展的会计人才。为适应这一要求,会计专科教育应该由“重知识传授”向“重能力培养,全面提高学生素质”转变。文中试就会计专业学生应具备的全面素质及如何加强培养学生的素质作粗浅的探讨。
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会计专业教学
职业能力
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会计专业课
教学方法
会计教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会计专业素质教育的研究与实践
来源期刊 郑州工业高等专科学校学报 学科 经济
关键词 会计专业 素质教育 全面发展 学习能力 创新能力 会计职业道德 高校
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 F23-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 郑州工业高等专科学校管理工程系 5 3 1.0 1.0
2 张韶华 郑州工业高等专科学校管理工程系 6 4 1.0 2.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
素质教育
全面发展
学习能力
创新能力
会计职业道德
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
郑州工业高等专科学校学报
季刊
1008-7419
41-1269/T
郑州市中原西路195号
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414
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