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用工艺美术贯穿初中美术课程的设想
用工艺美术贯穿初中美术课程的设想
作者:
李君妤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
人类已进入21世纪,未来社会的特点决定着美术教育的发展趋势,许多过去认为值得推广的教学思想、方法在头脑日趋活跃的学生面前已显得苍白无力,在接受文化挑战的今天也已显得过时陈旧.那么,就中学美术课程而言,它的教材编排是否符合时代发展的需求,是否能适应和满足中学美术教育的需要呢?
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文献信息
篇名
用工艺美术贯穿初中美术课程的设想
来源期刊
高师教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李君妤
1
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传播情况
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引文网络
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期刊影响力
高师教育
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
239
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