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摘要:
目的 探讨同伴教育在维、汉族中学生艾滋病健康教育中的效果、适用性,以及此种形式是否在不同的文化环境中都有一致的效果.方法采用亚洲红十字会-红新月会艾滋病工作组的培训模式,以18~20人为单位,维、汉族学生分别进行培训教育.结果维、汉族中学生教育后对问题的答对率都有提高,前后差异有显著意义.教育后艾滋病病毒、窗口期概念、感染对象等方面知识的答对率汉族学生比维族高,两者差异有显著意义.结论在中学生中开展"预防艾滋病青年同伴教育"效果良好,但还要从新疆是维吾尔族聚集区这一特点出发,充分考虑宗教信仰、风俗习惯和心理特征,在内容和方法上进一步改进.
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文献信息
篇名 乌鲁木齐市4所中学开展"预防艾滋病青年同伴教育"的研究
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 艾滋病 健康教育 同伴教育 中学生
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G479
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2001.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文国新 20 184 6.0 13.0
2 赵俊岭 5 25 3.0 5.0
3 白涛 2 17 2.0 2.0
4 唐玉君 3 17 2.0 3.0
5 永生 3 21 3.0 3.0
6 热米拉 3 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2018(4)
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
健康教育
同伴教育
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
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27383
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