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摘要:
提高教学质量,减轻课业负担,就应着力教研授课、改革教法.上好化学课,要求我们研究大纲、课本;研究课堂设计;研究组织教学;注重知识应用能力的培养;注重独立解题能力的培养;注重心理自控能力的培养.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈怎样上好化学课
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 教学 学生 化学课
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G4
字数 3131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2001.01.012
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研究主题发展历程
节点文献
教学
学生
化学课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
14430
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