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摘要:
<正> 培养合格的中学英语教师是高师英语教育的重要任务。高师英语教育怎样面向中学实际,培养学生的教师职业素质和师范能力,使他们毕业后能够尽快地适应中学英语教育,进入教师角色,成为高素质的中学英语教师,是任何一个高师专业英语教师都应该思考的问题。对此,本文就当前高师英语教育面向中学英语教育两个最突出的问题,提出以下看法。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于高师英语教学面向中学实际的两个问题
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 高等师范院校 英语教学 素质教育 教学模式 因材施教 中学 英语教育
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G658.3
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1 李雪梅 18 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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高等师范院校
英语教学
素质教育
教学模式
因材施教
中学
英语教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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