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原文服务方: 基础教育研究       
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小学语文阅读有效教学策略探索
小学语文
阅读
教学策略
基于核心素养的高中语文阅读教学策略
核心素养
高中
阅读教学
策略
关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
小学语文
阅读教学
策略研究
小学语文阅读教学策略研究
阅读教学
语文教学
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文比较阅读的教学策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2001.12.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫琴琴 7 22 2.0 4.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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