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摘要:
计算机辅助教学,简称CAI,是将计算机技术应用到教育、教学中,以起到辅助教学的作用。目前计算机教学的主要应用是多媒体技术和网络技术,相应的教学方式主要是多媒体计算机辅助教学和计算机网络远程教学。由于计算机多媒体技术具有生动性、交互性、实时性等特点。在日常的教学中能改变传统的粉笔加黑板的教学模式,使教学内容变抽象为直观,教学形象生动,学生感知鲜明,印象深刻,有利于学生理解和掌握,能充分调动学生的积极性和创造性,同时也能提高教学效率。
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利与弊
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计算机辅助教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于我校开展计算机辅助教学的建议与设想
来源期刊 武汉金融高等专科学校学报 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 CAI 教学效率
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
CAI
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉金融高等专科学校学报
双月刊
1009-1254
42-1573/F
16开
武汉市荆南街14号
1987
chi
出版文献量(篇)
728
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5
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803
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