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摘要:
每年高考的结果表明,许多平时学习成绩较好的学生,因临场发挥不好,以致名落孙山,失去了享受高等教育的良机。他们如能学会意念控制的方法,那定能消除“怯场”现象,沉着应考,发挥出最佳水平。
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文献信息
篇名 高考紧张意控法
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 高考 临场发挥 应考 学习成绩 高等教育 学生 水平 紧张 意念控制 平时
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 B516
字数 语种
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研究主题发展历程
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高考
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学习成绩
高等教育
学生
水平
紧张
意念控制
平时
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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