高职教育学生技术应用能力培养的一种尝试

• 作者: 陆宏瑶
• 来源期刊: 北京联合大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职特色 素质教育 应用技能 创新精神
• 年，卷（期）: 2001,（z1）
• 所属期刊栏目: 实践教学改革与产学合作教育
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0310.2001.z1.017

摘要

组织学生参与科研活动不仅可以提早接触本行业的主流技术与先进技术、培养学生科学严谨的工作作风,同时还提高了学生独立获取知识的能力,通过在科研活动中指导学生围绕教学中所遇到的问题进行研究,将所学知识应用于解决课题中的实际问题,使学生的技术应用能力得到很大提高.学生在科研活动中可进一步培养专业素质、巩固专业知识,成为通过理论指导实践的高等(级)技术应用性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆宏瑶	北京联合大学应用技术学院	9	24	1.0	4.0