正音例说

• 作者: 刘葵
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 正音 考查内容 多音字 形声字 语文
• 年，卷（期）: zgksxby_2001,（5）
• 页码范围: 21-26
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

<正> 词语的正确认读和书写,在语文能力层级上属于“识记”这一最基本层级,是金字塔的底座,是语文学习基础中的基础,这一部分内容重要而繁琐,是需要高三同学在复习时下工夫攻克的堡垒。常有同学面对“词海”望而却步,甚至采取放弃的态度。但是生活在语文这个由文字构筑的世界里,怎么可能脱离开文字呢?逃避是不解决任何问题的。相反,如果在积累字词的过程中能把握汉字的规律,培养对汉字形、音、义的敏感,会加速提升语文的整体水平,有一劳多得之效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘葵		5	1	1.0	1.0