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摘要:
工程专科的人才应当具备专业基础、基本技能和工程意识三大素质。市场经济须注重学生个性和特长的 培养;“合格+特长”的人才是我们工程专科的办学目标和深化和具体执行方式。实施改革教学计划、增加专业课和选修课,优化毕业设计课题和加强毕业设计答辩前的考核等措施是培养“合格+特长”人才的手段。
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文献信息
篇名 “合格+特长”应用型人才培养模式的实践
来源期刊 建材高教理论与实践 学科 教育
关键词 高等专科学校 人才培养模式 教学方法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G648.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾碧卿 15 18 3.0 3.0
2 柳兆麒 2 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等专科学校
人才培养模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
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