作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“健康第一”的体育教育思想和体育学习的实践性确立了教学中学生的主体地位,在高校体育教学中必须改变传统的体育教学观念,以学生为主体构建新的体育教学体系,创建多样化的创新体育教学方法,建立完善的体育锻炼评估体系。
推荐文章
高校体育教学中学生主体地位的构建分析
高校
体育教学
学生
主体地位
构建
历史教学中学生主体地位的探究
主体性
历史教学
主体地位
初中体育教学设计中学生主体地位的思考
学生主体地位
《体育与健康》课程
教学设计
初中体育
学生全面发展
身心发展
情感体验
课程设计
高校体育教学中学生体育兴趣培养的研究
体育兴趣
高校
体育教学
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高校健康体育教学中学生主体地位的构建
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 体育
关键词 高校 体育教学 教学观念 教学体系 教学方法 健康体育 学生主体地位 体育煅炼评估体系
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G807.01
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘震 12 46 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教学
教学观念
教学体系
教学方法
健康体育
学生主体地位
体育煅炼评估体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导