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摘要:
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学生作文要融入生活,描绘生活
体验生活
积累素材
开放性
阅读
将生活融入作文的有效作文教学实践的探索
生活
有效性
作文教学
实践探索
培养观察能力提高作文水平
观察能力
写作水平
素质培养
改进作文教学培养创新能力
作文教学
智力背景
观察
借鉴
创造
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 融入生活 培养作文能力
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 小学 作者教学 作文能力 写作素材 观察能力
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈常春 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
作者教学
作文能力
写作素材
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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