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摘要:
<正> 无论何种教学方式。只要它能充分发挥学生在教学中的作用,使学生学会知识并且会学、会用知识,就是好的教学方式。当前,多媒体教学作为一种新的教学方式被大力提倡,甚至作为学校教育质量评估的基本要求。多
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内容分析
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文献信息
篇名 现代化教学方式的利弊
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 教学方式 多媒体教学 教学设施 学习兴趣 因材施教
年,卷(期) jtzyjy_2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G424.1
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作者信息
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1 李宗成 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
多媒体教学
教学设施
学习兴趣
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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