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摘要:
IQ和EQ是大学生能否成材的重要因素.而我国教育界长期只重视智力因素,不重视非智力因素的观念,造成了大学生EQ的低下.作为国家人才培养基地的高校,理性的去看待和分析这一现状,找到培养和提高大学生EQ的方法和途径,是完善索质教育的任务,更是高校育人的责任.
内容分析
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文献信息
篇名 对我国大学生情商的理性思考
来源期刊 健康心理学杂志 学科 教育
关键词 大学生 情商 思考
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 学生心理健康研究
研究方向 页码范围 260-262
页数 3页 分类号 G44
字数 2610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.04.017
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1 高静夷 4 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
情商
思考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
105946
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