情感教育之所以必要

• 作者: 肖川
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 脑力劳动 相互影响 评价人 教育界 发展 心灵 疲劳 自我中心 必要
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

当今教育界的一些有识之士极力呼吁情感教育,并将情感的发展列为评价人的发展的重要指标,细细想来,实在是非常必要的。这首先因为人是一个整体。知、情、意、行四个方面是相互影响、相互生成的。凭经验我们就能知道,没有情感的脑力劳动,容易导致疲劳。更由于对事物的理解,远远不只是一个单纯的理智问题,不单纯是一个观察、分析、推理的问题,它同时与人们的趣味、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖川	北京师范大学教育系	607	1091	15.0	31.0