作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈中学地理教学中的辩证唯物主义教育
地理教学
辩证唯物主义
人地关系
高中生物学《稳态与环境》中的辩证唯物主义
辩证唯物主义
高中生物学
稳态与环境
以辩证唯物主义认识论指导药用植物学的教学
药用植物学
辩证唯物主义
教学
浅谈辩证唯物主义的三种释义
浅谈
辩证
唯物主义
三种释义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用辩证唯物主义认识论指导中学化学概念教学
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 辩证唯物主义认识论 中学 化学概念教学 课堂教学
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈汉文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辩证唯物主义认识论
中学
化学概念教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导