同伴教育在青少年预防艾滋病健康教育中的应用

• 作者: 王浩 王瑛
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 参与性同伴教育 获得性免疫缺陷综合征 青少年
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 565-566
• 页数: 2页
• 分类号: G479|R512.91
• 字数: 3899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2001.06.031

摘要

目的探讨在青少年中开展艾滋病健康教育的适合方法.方法以学生为中心,教师与学生结成同伴关系共同探讨,以多种形式的娱乐方式,启发学生学习知识.结果参与性同伴教育方式用于普及艾滋病知识,方式新颖、直观,既透彻地阐明了问题,又恰到好处地把握住了尺度.结论参与性同伴教育方式在青少年艾滋病健康教育中是一种值得推广的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛		4	21	1.0	4.0
2	王浩		1	20	1.0	1.0