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认识过程终点之辨析
认识过程终点之辨析
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摘要：
本文论述了关于认识过程终点的几种不同观点,认为"以物为本"还是"以人为本"是其分歧的关键,并对"以人为本"的认识论作了进一步的阐释.
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
主办单位：
徐州工程学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-358X
CN：
32-1789/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省徐州市新城区丽水路2号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
3153
总下载数（次）
2
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