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摘要:
研究了儿童创新思维的特点,认为可以在分析其思维构成的基础上通过“问卷调查法”对思维各要素进行分类测试,测试结果的比较、分析将有助于制订学习和训练的方案.
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研究生
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思维与方法
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偏脑思维
要素
状态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论创新思维课题的研究方法
来源期刊 浙江师大学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 创新思维 思维方式 类型
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 170-173
页数 4页 分类号 G449
字数 5925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5051.2001.z1.084
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
思维方式
类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5051
33-1291/N
大16开
浙江金华浙江师范大学33信箱
1960
chi
出版文献量(篇)
2287
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