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摘要:
“六书”是高校古汉语文字部分的必讲内容,然而就现行的教材来看,在教学内容的选定方面却存在着一定的不足之处,而教学方法上问题更大,亟需我们对之进行反思和研究。
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文言词语
不同句式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古汉语“六书”教学的思考
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 古汉语教学 教学内容 教学方法 “六书”教学 高等学校 教学过程
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商中 新乡师范高等专科学校中文系 13 12 2.0 3.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古汉语教学
教学内容
教学方法
“六书”教学
高等学校
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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