技工学校物理课教学谈

• 作者: 陆海燕
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 物理学
• 关键词: 激发兴趣 循序渐进 因才施教
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 84,87
• 页数: 2页
• 分类号: O4-42
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.06.035

摘要

要想让学生学好物理,重点应因才施教,循序渐进,激发学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆海燕		1	0	0.0	0.0