守住阵地 丰富新内容——新一轮语文教改的辩证思考

• 作者: 李华平
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教改 阵地 《语文课程标准》 语文教学 新教材 内容 大纲 经验与教训 辩证思考 改革
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

2000年，以新的语文教学大纲的颁行，新教材的启用为标志，新一轮语文教改拉开了序幕；《语文课程标准》的正式颁行则将把语文教改推向新高潮。而一年来的语文教改实践的经验与教训则告诉我们，必须处理好改革中的一些辩证关系，既不可“穿新鞋走老路”，跳不出自己习惯的旧框框；又不可“在倒洗澡水的时候将婴儿一块儿倒了”。

作者信息

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1	李华平		3	0	0.0	0.0