原文服务方: 教育与教学研究       
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初中学校图书馆资源的有效利用
初中学校
图书馆
阅读习惯
服务意识
初中学生数学阅读能力培养策略
初中学生
数学阅读能力
培养策略
浅议初中学生数学阅读能力的培养
初中学生
数学阅读
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "利用图书馆资源培养初中学生阅读能力" 实验研究报告
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 教育实验课题研究
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G25
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈惠碧 3 0 0.0 0.0
2 古全秀 1 0 0.0 0.0
3 胡昌萍 1 0 0.0 0.0
4 陈秋凤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导