浅谈对中学化学实验教学改革的几点建议

• 作者: 王瑞娥
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 观察习惯 操作能力 创造能力
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.02.030

摘要

针对实验教学中存在的不利于培养学生的观察习惯,实验操作能力和创造能力等方面的问题,对教材编写提出了相应的改革建议:变已知为未知,略去实验对象;变单向为双向,教师演示和学生操作相结合;变包办为自主,让学生设计实验方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞娥	唐海县教育局教研室	1	2	1.0	1.0