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从科举到高考--一个发人深思的社会问题
从科举到高考--一个发人深思的社会问题
作者:
田朝凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科举制
现代高考
弊端
改革
社会问题
摘要:
在中国封建社会推行了近1300年的科举制,至今仍对我国的高考制度产生着深远影响,使当今高考出现了一些和科举考试相似的弊端.要克服这些弊端,应靠正确的舆论宣传,发展高校,扩大招生,改革高考内容,加强管理,依法治考等方法和措施.
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篇名
从科举到高考--一个发人深思的社会问题
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
科举制
现代高考
弊端
改革
社会问题
年,卷(期)
2001,(6)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G4
字数
5632字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.06.015
五维指标
作者信息
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姓名
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田朝凤
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现代高考
弊端
改革
社会问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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