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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 试论邓小平的教育意识刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在党的第一代、第二代领导集体中,邓小平的教育意识是十分突出的.从纵向角度来看,这种教育意识有其产生、发展的历史过程;从横向角度来看,它表现为教育认知、教育情感和教育意志等三个方面.邓小平的教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 中国共产党三代领导核心一贯重视农民教育问题,现已形成了完备的农民教育思想.这些农民教育思想是:关于农民教育的出发点;关于始终把思想政治教育放在农民教育的首位的思想;关于立足农民的长远利益,兼...
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3. 创新教育呼唤创新型教师刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 实施创新教育离不开教师,没有创新型教师,不可能培养出创新型人才.因此,教师是创新教育的主体.依据创新教育的内涵,我们应明确加入WTO对创新教育的挑战和高校教师的素质现状,认识实施创新教育和培...
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4. 创新中的机遇初探刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 机遇是创新者内部素质与外在环境有机结合的产物.机遇可以分为同向、异向和类向三类.机遇具有意外、异常和易逝的属性.强烈的问题意识、敏锐的洞察力和科学的批判精神,是创新者有效地捕捉机遇的基本素质...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 加入WTO标志着我国经济加快了融入世界经济体系的步伐,积极、主动、全方位地参与全球化进程,也预示着我国文化、教育等相关领域将进一步面向世界,实行更为开放的对外战略.研究加入WTO给教育尤其是...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 加入WTO后的诸多社会实践表明,教育作为贸易服务的产业之一,正经历着深刻的变革,教师传统的教育理念已很难完全适应加入WTO之后的新形势.因此,为在加入WTO后,抓住难得的机遇,迎接巨大的挑战...
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8. 创造性研究型教学模式初探刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 创造性研究型教学模式,是以发展的创造性为目的,以发现、探索、研究为活动形式的一种教学模式.构建这种教学模式,必须考虑学生的发展水平问题、创造性的构成和层次问题、创造的环境氛围问题和教学的效率...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 研究性学习作为国际社会普遍认同的一种学习方式,已日益显示出它对人才培养的重大作用.教育部已于2000年将研究性学习规定为中小学的必修课程.在中小学数学研究性学习中,要做好七个方面的工作,即要...
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10. 研究性课堂教学的探索与认识刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 研究性课堂教学是一种新的教学实践活动,它承续创新教育的思路,显现出极大的活力.实施过程中,它对教师、学生、教材有着严格的要求,其操作程序灵活多样.它最大限度地张扬了学生的个性,提升了学生的怀...
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11. 论主体间性课程的建构刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 共主体论教学为主体间性课程的建构提供了契机,主体间性课程强调文本主体、教师主体、学生主体之间的对话,三主体在交往中的互识与共识构筑了主体间性课程的核心.
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12. 校本课程:一种课程研究范式的解读刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 课程研究中存在不同的研究范式,校本课程研究较多地体现着"系统-管理范式"的特征.校本课程的提出是课程价值观的转向,是对原有课程管理体制的突破,是对原有课程开发模式的突破.
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13. 潜在课程与人的可持续发展刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 人的可持续发展是"社会可持续发展"问题的核心与目标.高等教育的目标之一就是培养可持续发展的人.潜在课程具有特殊的功能与作用,因而非常有必要从培养受教育者的可持续发展的能力出发,精心设计学校的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在实践视界中,课程仍然是指所有学科的总和或一门学科,以及教学大纲(课程标准、教学指导纲要)和教学进程安排等.在教育实践中,课程与教学的关系为:课程是教学的一种资源,教学是对对课程的一种利用与...
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15. 教学基地建设与相关课程改革刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 现代学校人力资源管理是指对教职工的智力、体力和情感所进行的科学、合理的发掘、组织、使用和发展,为充分实现学校目标提供可靠的人力保障的一系列管理理论和管理方法.学校人力资源管理有吸引、保留、激...
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17. 校长非权力性影响力的基本素养刍议刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 校长负责制赋予了学校校长最高行政权力,但校长的领导主要是靠软因素,即校长非权力性的影响力.学校校长非权力性影响力的基本素养由六个方面素质和五个方面修养构成.
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18. 教育行动研究与教师解放刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 教育行动研究是介于理论研究与实验研究之间的一种研究方法,教育行动研究的主体是教师,教育行动研究以提高行动质量、改进实际工作为首要目的,它较其他教育研究方法有着不可比拟的优势.开展教育行动研究...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 全面推进和发展农村与小城镇教育是一项十分紧迫而重要的工作.当前农村与小城镇教育存在的主要问题是教育发展严重滞后,教育的地区差距较大,教育经费紧缺,教育结构不合理,等等.解决这些问题的策略是突...
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20. 论人性化教育刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 人性化教育是教育发展的必然,是21世纪的教育理念.马克思主义哲学、教育学、心理学和伦理学是它的理论基础.人性化教育就是关注人的个性的教育,是关注人的生命价值的教育和关注人的发展的教育.它必须...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我国是后发型现代化国家,法律长期被当做国家重建和国家权力扩张的工具,其教育法治是一种"政府推进型"行为,因而准确地说,至今还没有培育出"本土资源".一方面,我国的教育法治体现出移植的特征,主...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 发展教育理论是从发展的视角来研究教育发展问题的.发展理论的概念系统和分析框架,适用于发展教育理论的研究.但要注意二者的合理整合和进一步融会贯通,要把教育的发展放到整个社会发展的背景中去考察,...
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23. 村校建设和管理的现状与对策刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 乡村学校是进行基础教育的主要阵地,乡村学校的建设现状和管理现状堪忧.剖析村校现状,从规范、完善外部环境,合理布局,强化管理、注重指导,加强职业道德教育四个方面寻找对策,是改善乡村学校现状、发...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 我国教育的不均衡发展有着深刻的历史原因.由于国力有限,所以在短期内不可能实现全国范围内的教育均衡发展,但在一个县市区域内实现教育的均衡发展是完全可能的.这就需要从学校布局调整和人事制度改革这...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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26. 人脑的可塑性与智力开发刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 现代自然科学和社会科学的发展证明人脑具有可塑性.人脑的可塑性不但与人的学习能力、记忆能力有着密切的关系,而且与人的创造性思维密切相关;同时,人脑的可塑性对人的多元智力的开发具有重要的作用和意...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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28. 试论素质教育背景下的体育教学改革刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在素质教育背景下实施体育教学改革,必须牢固树立健康第一的指导思想,转变学校领导办学思想观念;必须面向全体学生,尊重学生个体差异,因材施教;必须以学生健康为中心,加强体育课程建设;必须建立以增...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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30. 简论思想政治课教学方法审美化刊名： 教育探索发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 随着时代的发展,思想政治课也在不断地革故鼎新,但教育效果往往欠佳.溯本求源,除外在因素的影响外,关键还是其自身原因,即教学不得法,缺乏审美化倾向.因此,教学方法审美化是思想政治课教学方法改革...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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