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丰厚自己,丰富学生的文化底蕴
语文教师
文化传承
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以人为本
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通过组织特色活动提升学生人文底蕴
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人文底蕴
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文献信息
篇名 香港底蕴
来源期刊 中国国情国力 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 社会经纬
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 4249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-2008.2001.02.026
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国国情国力
月刊
1004-2008
11-2840/C
16开
北京市丰台区西三环南路甲6号国统宾馆东楼四层
82-460
1992
chi
出版文献量(篇)
6173
总下载数(次)
14
总被引数(次)
13607
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