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摘要:
情感教育是有针对性、有计划地对学生的情感正确引导和培养.加强情感教育成为小学思想品德课教学改革、提高教学质量的重要手段.进行情感教育要树立主体教育观念,选好情感教育的内容,运用现代化教学手段,创设平等和谐的情感教育外部环境,加强学生情感实践,以收到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈思想品德课中的情感教育
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 情感教育 思想品德 教育观念 教学手段
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 小学文科教学
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G623.31
字数 3548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.03.018
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1 李丽霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
思想品德
教育观念
教学手段
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
15267
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