新世纪理工科教材特点透视

• 作者: 张龙革 李志宏 赵继
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2001,（21）
• 所属期刊栏目: 教教纵横
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在社会经济、科技和文化等迅猛发展的21世纪,高等教育面临着一系列的挑战.从美国麻省理工学院的大工程观和工程集成教育,到国内的面向21世纪高等教育改革计划的实施,都体现了高等教育对当前面临挑战的回应.在着力贯彻落实科教兴国战略,探索有中国特色的高等工程教育道路,建设高等教育强国之际,研究并回答新世纪理工科教材的特点,以及与教学方法相匹配的规律,对于深化高等教育改革,保证人才培养质量,培养合格的现代工程师等具有重要的指导意义.