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摘要:
以齐齐哈尔大学理工科专业教师在2007-2008年发表的762篇科研论文为研究对象,采用文献计量法,对论文作者的专业、年龄和职称等自然情况,论文发表的期刊、基金情况,引文的数量、文献类型、语种及时间分布等进行统计分析,总结出理工科教师科研工作中对文献需求的特点,为文献资源建设提供依据.
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新建本科高校
理工科大学生
就业
因子分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从引文分析看高校理工科教师的文献需求
来源期刊 高师理科学刊 学科 社会科学
关键词 引文分析 文献情报需求 理工科教师
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G252
字数 1228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2009.05.026
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2001(1)
  • 参考文献(0)
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2002(1)
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2004(1)
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2005(5)
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  • 二级参考文献(3)
2009(0)
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  • 引证文献(0)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引文分析
文献情报需求
理工科教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导