从5种教学计划看护理专业改革滞后

• 作者: 米藏智 陆宏
• 来源期刊: 实用护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 教学计划 护理 实践
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G423.1
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2001.07.032

摘要

50年来，中等护理教育为我国培养了大量的优秀护理人才，这是人所共知的事实。改革开放以来，卫生部多次提出要求，适应国情改革护理教育。通过通用4年制、3年制、H 校改革试点、S校特色护理教学计划进行比较，并参照日本东京护校教学计划分析后指出了现行计划存在的问题，并提出了改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆宏		5	18	3.0	4.0
2	米藏智		3	7	2.0	2.0