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摘要:
目的提高实习护生临床用药知识水平.方法引导护生对临床用药知识学习的足够重视;在每周的教学目标中设置药物的认知目标;提高带教老师的药物知识水平;指导护生用科学的方法学习及配置足够的药物学习资料.结果护生的药物知识水平明显提高,护生更加主动而全面地进行药物知识宣教,并且避免了盲目执行医嘱的现象.结论实施有效可行的临床教学对策能够提高护生临床用药知识水平,保证病人用药的准确性,提高病人对护生的满意率,有利于教学活动的开展.
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文献信息
篇名 护生临床用药知识水平偏低的因素分析及对策
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 药物 用药知识 临床教学
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 851-852
页数 2页 分类号 R471
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2001.11.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽萍 中山医科大学附属第一医院肝胆外科 5 58 4.0 5.0
2 陈玉英 中山医科大学附属第一医院肝胆外科 3 16 2.0 3.0
3 林平顺 中山医科大学附属第一医院肝胆外科 3 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
药物
用药知识
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
出版文献量(篇)
19764
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26
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