本科实习护生临床实践反思水平及影响因素分析

• 作者: 邹玉婷 梁瑞晨 张洪霞 程捷 赵越 张代英
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 本科护生 临床实践反思 临床实践能力 护理教育 不文明行为 转型冲击 影响因素
• 年，卷（期）: 2024,（5）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 156-161
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

目的:了解本科实习护生的临床实践反思水平及其影响因素，为构建针对性干预方案提供参考。方法:采取便利抽样法，采用一般资料调查表、护生临床实践反思问卷、临床实践能力量表、临床护理教育不文明行为量表、本科护生实习转型冲击评价量表对四川省3所高校的595名本科实习护生进行调查。结果:本科实习护生临床实践反思总分为(131.93±21.27)分。是否毕业后愿意从事护理工作、带教方式总体满意度、实习医院等级、临床实践能力、临床护理教育不文明行为、实习转型冲击是本科护生临床实践反思的主要影响因素(均P<0.05)。结论:本科实习护生临床实践反思水平处于中等偏上水平，影响因素较多。护理教育者可针对影响因素进行干预，以进一步提升本科实习护生的临床实践反思水平。